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PRÉSENTATION

2008 est pour l’Union européenne l’« Année du dialogue interculturel ». Dans un contexte de mondialisation d’une part, et de fragmentation des sociétés d’autre part, cette problématique est aujourd’hui au cœur du débat politique : comment prendre en compte la pluralité des populations et des cultures ? Comment reconnaître la diversité des productions et des pratiques culturelles ? Comment prendre en compte des identités revendiquées sans s’enfermer dans l’essentialisation des cultures, l’« incarcération civilisationnelle » et l’assignation à origine ? Comment reconnaître les dynamiques d’individuation, le « bricolage identitaire », le métissage et ne pas faire l’impasse sur l’exigence d’une culture commune et d’un « universalisme démocratique non normatif » ? Comment concilier à la fois la diversité inhérente à nos sociétés et le « vivre ensemble », fondement même de la vie de la Cité ? L’année 2009 sera quant à elle l’année de la créativité et de l’innovation qui doit contribuer au développement d’une Europe de la connaissance (stratégie de Lisbonne). Quelle place tient l’éducation informelle en la matière ?

Le séminaire se situe à la croisée de ces deux perspectives.